NOMBRE DE PARTICIPANT :

illimité

MATÉRIEL/ESPACE :

pas de matériel

TEMPS :

30mn

OBJECTIFS :

brise glace qui permet de s’amuser et de se décomplexé en dépassant la peur du regard de l’autre.

Attention : le succès de cette activité dépend du niveau de confort des élèves. Cette activité doit donc être précédée d’autres activités brise-glaces qui demandent moins d’engagement.

DÉROULÉS/RÈGLES :

Inviter les participants à former un cercle.

• Leur demander de fermer les yeux.
• Expliquer qu’un animal sera assigné à chacun.

Se déplacer autour du groupe et assigner un animal à chacun des participants soit en chuchotant dans l’oreille ou en donnant un bout de papier (voir liste ci-dessous à titre d’exemple).

• Le défi sera, pour chaque participant, de trouver tous les autres animaux de sa propre espèce. Il est interdit de parler. Seuls les bruits d’animaux sont permis.
• Le début est un peu chaotique mais l’ordre est rétabli dès que les animaux se retrouvent par espèce.

Liste d’animaux possibles (tenter d’avoir 3 ou plus de chaque animal) :           

• Loup, Chat, Cochon
• Chien, Serpent, Lion
• Corneille, Singe, Grenouille
• Éléphant, Cheval, Vache

Alternative :           

Donner à chaque participant un morceau de papier portant le nom d’une comptine ou d’une chanson assez bien connue (ex : « Frère Jacques », « Oh Canada »). Chacun doit siffler l’air de sa chanson et retrouver ceux qui ont reçu la même. Ils forment alors un groupe.